Спаситель
Е.И. Поведала миру о Великих Владыках – Учителях Света – не за золочеными ризами, недосягаемых и далеких, но живых, близких и доступных, доступных в жизни.
40. Если напряжение окружающей сферы слишком сильно и восприятие идет с задержками, напряжение это надо преодолеть. Преодолевается оно повторением Имени и Образом Учителя в сердце при устремлении явном. Это поможет ощутить себя в Луче от Фокуса к периферии. Ярое зрительное представление процесса сильно помогает.
410. Следование за Владыкой предполагает любовь, возвышающуюся над окружением плотным, как скала света – над тьмою, и возвышающую дух в соответствии с ее силой. И тогда магнитная сила Единого Фокуса Света преодолевает тяжкие магнитные притяжения Земли.
470. Спаситель – прошлое, Мория – настоящее, Майтрейя – будущее. Так в Единой Великой Индивидуальности сочетаются три лика времени, чтобы направить дух в Беспредельность.
482. Поражение Сатаны, когда-то Великого Духа, свидетельством служит того, что даже такая гигантская воля – ничто перед мощью Иерархии Света. Он преградою стал перед возможностью осуществления Великого Плана и был уничтожен. Звезды дали лучшей стране рок лучший, и кто же в силах парализовать мощь Космических Лучей, ткущих карму планеты и ее народов. Сила Лучей, кующих эволюцию Мира, сосредоточивается в новых местах и магнитно влечет в орбиту их уявления новые энергии и духов, предназначенных выполнить задание Космической Воли.
487. Великая Индивидуальность, воплощаясь на Земле в разные эпохи, Облекается в разные одеяния и Носит разные Имена. Каждому воплощению соответствует свое Имя. И лишь самые близкие знают, что Сущность одна.
509. На Высших Планах не женятся и не выходят замуж, но полюсность и наличие женского и мужского начала продолжает существовать и проявляться, порождая явления духовного порядка. Но телесными влечениями имеющий Камень уже более не связан. Свободу от тела Камень дает, а также возможность полетов, а также и силу в пространствах земных и надземных чувствовать себя духом могучим, силу свою осознавшим, и неразрушимость, и неуничтожаемость свою.
501. Слушай песнь духа: «Над горами высокими, над вершинами снежными высится Башня. Выше ее на Земле нет строений других человеческих. В Башне той, одиноко стоящей, приют ожидает, тепло усталого путника от холода дальней дороги… и трудной. О Башне далекой и горной ты помни, взбираясь по кручам. Опасность обвалов и бездны разверстой бездонность отважное сердце пусть радостью боя наполнят, борьбы и победы над силой стихий и природы, что яро мешают тебе до Башни дойти одинокой. И путь твой тяжелый и трудный, но путь твой победный Владыка Лучом Увенчает, а Камень, что Даст тебе в руки, – огнем. И меч победителя духа, сияющий Светом, в Луче заблестит над светлым челом. И Камень, огнями горящий в груди твоей ярче, чем Солнце, наградой нетленною будет тебе навсегда… И, башне подобно, ты станешь над суетной жизнью земною, Камня огнями твоим меньшим братьям путь указуя к Владыке».
521. Бессмысленна была смерть Спасителя с точки зрения тех, кто Его осудил, распинал и глумился над Ним, сопровождая путь Его жизни. Умер и… все – так мыслило невежество и незнание. Но Он, Распинаемый, Знал. Знал Будущее, Знал победу Свою, непреложность второго Прихода. Для Него Будущее было как открытая книга.
551. Владыка все тот же, но звуковое значение Его Имен различно. Каждое соответствует Эпохе и основной ноте ключа идущего Цикла. Звуковое значение Имени Владыки, Грядущего в Мир, сильно необычайно. В пространстве при произнесении Его, Оно производит явления огненно-цветового и магнитного порядка. Не смеют темные своры приблизиться к ауре того, кто Имя Мое повторяет. Вибрация звука произнесенного Имени отбрасывает их, как вихрь листья сухие. Мощь Имени велика. Правильное и умелое пользование Им требует осознания. Чем оно глубже, тем динамичнее призванная к действию сила. Особенно усиливает эффект ритмическое повторение Имени. Волны ритма усиливаются с каждым повторением. Это могучее оружие, которого так страшатся темные. При утверждении Будущего лучше применить Имя идущего Владыки, ибо Будущее творится Его Именем и во Имя Его. Так следует различать, когда лучше произнести то или другое Имя. Об именах и их скрытом значении можно написать целую книгу. Каждая Индивидуальность имеет свое имя. Имена Великих Индивидуальностей сокровенны.
593. Эпоха Майтрейи наступит стремительно. Знаки ее усмотрите. Задача ваша – вместить ее в сознании своем и помочь не вмещающим. Допущены будут все, лишь отрицающие отвергнуты. В толщу земную надо пропустить заряды Света чрезвычайной мощности, и при том так, чтобы не нарушить ее равновесия слишком. Стремительно идет разделение сознаний по всей планете. И, как Сказано, двое выйдут в поле, но один будет взят, а другой оставлен. И сидящие за одним столом, и стоящие на одной ступени могут очутиться в сферах различных: света и тьмы. Каждый решает и – сам за себя. Можно помочь и направление указать, но решить должен сам каждый. Коротко время. Спешите.
318. Учитель Являет собою идеал того, чем со временем должен стать ученик. От времени и до времени Приходил Учитель на Землю, вращаясь в условиях обычных, чтобы люди могли увидеть образ человека, достигшего предела совершенства, положенного на Земле. Учитель Остается на ней ради населяющего ее человечества. Огнегасители: страх, уныние, сомнение и прочие тушители пламени духа – становятся, таким образом, вредителями. Если бы сердца преданные, сердца огненные, на дозоре стоящие и Мною поставленные, бросили бы планетную стражу свою, бедствие постигло бы Землю, ибо без сердец пламенных, на страже стоящих, нет и планете стояния, то есть равновесия не удержать. Почему огонь подземный, стремящийся яро прорваться, прорваться не может? Огненные духи, на страже великой несменной пребывающие, уравновешивают огнями своими ярость подземных огней. Страже великой планетной приобщаются служители Света, вступая на путь пространственного Служения.
334. Почему немногие минуты, предшествующие сну, нельзя всецело посвятить Учителю и стремлению сообщаться с Ним в условиях тонких? Но что же может мешать ночью, когда от последних минут бодрствования зависит успешность соприкосновения с Учителем в Мире Надземном? Надо научиться в область сна вступать сознательно, отбрасывая всю накипь дневную, и все мысли земные, и все привычные пути мышления.
